Проверочная работа по русскому языку «Части речи» 3
класс
1.Поставь знак «+» в нужной графе
|
Имя |
Имя |
Глагол |
|
|
ружьё |
|||
|
маленький |
|||
|
Татьяна |
|||
|
дует |
|||
|
весеннее |
|||
|
лает |
|||
|
слетают |
|||
|
тёплая |
|||
|
утро |
2.Спиши. Укажи сверху части речи
(По) небу (по)
плыли тёмные тучи.
(Над) озером ст…ял
густой туман.
Тёплый в..терок беж…т
(по) веточкам.
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
Проверочная работа по русскому языку «Части речи» 3
класс
1.Поставь знак «+» в нужной графе
|
Имя |
Имя |
Глагол |
|
|
берег |
|||
|
покрывает |
|||
|
лёгкий |
|||
|
Юлия |
|||
|
тёплые |
|||
|
грач |
|||
|
плывут |
|||
|
пишет |
|||
|
весёлая |
2.Спиши. Укажи сверху части речи
Утренняя роса (по) крывает
траву.
Рыхлый сне… т…мнет (в)
марте.
Вес…ло бегает мал…нькая
рысь.
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
Я ЗНАЮ «Части речи» Фамилия, Имя___________________1вариант
- Соотнеси часть речи и её вопрос (соедини линией):
Имя прилагательное Сколько? Который?
Имя существительное Что делать? Что сделать?
Глагол Какой? Какая? Какие?
Имя числительное Кто? Что?
2. Соотнеси часть речи и то, что она обозначает (соедини линией):
Имя прилагательное действие
Имя существительное порядок при счёте, количество
Глагол предмет
Имя числительное признак предмета
- Зачеркни лишнее:
К самостоятельным частям речи относятся:
Глагол, союз, имя существительное, имя прилагательное, частица, местоимение, предлог, имя числительное.
- Вместо какой части речи может употребляться местоимение (подчеркни):
Имя существительное, глагол, имя числительное
- Отметь правильное высказывание: Служебные части речи:
а) Имеют лексическое и грамматическое значение.
б) Употребляются самостоятельно
в) Не употребляются без самостоятельных частей речи.
г) Не изменяются.
д) Не являются членами предложения.
Я УМЕЮ
6. В каждом ряду подчеркни слово, относящееся к другой части речи:
синий пятый красный чёрный
лапоть думать льёт красить
- К данным прилагательным запиши подходящие по смыслу существительные.
Полезная, умная, весёлая __________________________. Раннее, хмурое, весеннее _________________________. Верный, преданный, грозный _______________________.
8. Выбери предлог. Дикие козлы живут ( на, в ) горных лесах. У них ( в, на ) голове большие острые рога. Они ищут корм ( в, на ) склонах высоких гор.
9. Запиши по 2 слова, обозначающие действие данного предмета.
кузнечик ____________________________________________
дождь _______________________________________________
10. Прочитай внимательно предложения. Выбери и подчеркни правильный вариант.
Пруд был прямо (задачей, за дачей).
Петя потел над (задачей, за дачей).
11. Укажи все части речи
Она десятого октября участвует в олимпиаде по русскому языку.
Я ЗНАЮ «Части речи» Фамилия, Имя___________________2 вариант
- Соотнеси часть речи, её вопрос и то, что она обозначает (соедини линией):
Имя прилагательное Сколько? Который?
Что делать? Что сделать?
Имя существительное Действие
Кто? Что?
Имя числительное Признак предмета
Порядок при счёте, количество
Глагол Какой? Какая? Какие?
Предмет
2. Подчеркни служебные части речи :
Глагол, союз, имя существительное, имя прилагательное, частица, местоимение, предлог, имя числительное.
3. Какая часть речи указывает на предмет, но не называет его? ______________
4. Отметь правильное высказывание: Самостоятельные части речи:
а) Имеют лексическое и грамматическое значение.
б) Употребляются самостоятельно
в) Не употребляются без самостоятельных частей речи.
г) Не изменяются.
д) Не являются членами предложения.
Я УМЕЮ
5. В каждом ряду подчеркни слово, относящееся к другой части речи:
Лил, она, пью, шить
Быстрый , скорый, третий, проворный
6. К данным прилагательным запиши подходящие по смыслу существительные
Родной, понятный, сложный ________________________.
Умная, ласковая, добрая _____________________.
Красное, спелое, вкусное _____________________.
- Выбери предлог( обведи в кружок)
В болоте вывелись утята. Скоро утка поведёт их (по, к) озеру. Малыши хорошо плавают, ныряют и даже бегают (в,по) воде . Услышат утята лай собак – и все ( в,к ) маме.
8. Запиши по 2 слова, обозначающие действие данного предмета
врач ______________________________________
снег _______________________________________
9. Прочитай внимательно предложения. Выбери и подчеркни правильный вариант.
Пожелай мне (удачи, у дачи).
Старый дуб (удачи, у дачи) сбросил листву.
10. Укажи все части речи.
Я сделал сто фотографий в московском зоопарке и цирке.
Фамилия Имя ______________________________________________________________
Проверочная работа в 3 кл. по теме «Части речи»
1 вариант
1.Запиши вопросы, на которые отвечают данные слова:
спортсмен_________________________
улыбался__________________________
цветок____________________________
добрый___________________________
заснул___________________________
высокая__________________________
2.Раздели слова на группы по частям речи
Крокодил, почтовые, и, квартира, взлетел, пробежал, а , чудесная, в, лестница,
строительный, с, желтеть, но
3.Спиши предложение, подчеркни в нём грамматическую основу, выпиши
словосочетания (пары слов), указав главное и зависимое слово.
Осенние листья падают на землю.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Фамилия Имя ______________________________________________________________
Проверочная работа в 3 кл. по теме «Части речи»
2 вариант
1.Запиши вопросы, на которые отвечают данные слова:
картина_________________________
добрый__________________________
полоть____________________________
зелёная___________________________
исполнил___________________________
собачка__________________________
2.Раздели слова на группы по частям речи
Светлячок, малиновые , а, песенка, выбежала, срисовал, но , красивые, у, колхоз,
спелый, в, петь, и
3.Спиши предложение, подчеркни в нём грамматическую основу, выпиши
словосочетания (пары слов), указав главное и зависимое слово.
Перелётные птицы улетают на юг.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Проверочная работа «ЧАСТИ РЕЧИ» 3 класс 1 вариант фамилия___________________________
-
Подчеркни части речи:
корень, точка, имя существительное, приставка, имя прилагательное, местоимение, подлежащее, глагол.
-
Выпиши слова в 4 столбика.
Ягода, высокие, и, читает, бегает, вкусная, школа, а, озеро, прилежный, интересная, дом, он, дерево, она, парта, я, горе.
Сущ. Прил. Глагол Местоим.
……………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. От имён прилагательных образуй однокоренные имена существительные.
ЧЕСТНЫЙ-………………………………… РАДОСТНЫЙ……………………………
МЕСТНЫЙ …………………………………… ЛЕНИВЫЙ…………………………………
4. Заполни таблицу: « ЧАСТИ РЕЧИ»
|
ЧАСТЬ РЕЧИ |
ОБОЗНАЧАЕТ |
ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ |
ПРИМЕР |
|
|
1 |
Имя существительное |
|||
|
2 |
Имя прилагательное |
|||
|
3 |
Глагол |
5. Прочитай предложение. Найди главные члены, определи части речи.
На улице стоит холодная погода.
Школьники идут в школу.
Проверочная работа «ЧАСТИ РЕЧИ» 3 класс 2 вариант фамилия___________________________
-
Подчеркни части речи:
точка, имя существительное, приставка, имя прилагательное, местоимение, подлежащее, корень, глагол.
-
Выпиши слова в 4 столбика.
Берёза, добрые, и, рисует, прыгает, сладкая, площадка, но, река, примерный, занимательный, гора, они, слушает, она, книга, мы, дует.
Сущ. Прил. Глагол Местоим.
……………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. От имён прилагательных образуй однокоренные имена существительные.
ОПАСНЫЙ…………………………………… ДЕРЕВЯННЫЙ…………………………….
ШКОЛЬНЫЙ………………………………. СОЛНЕЧНЫЙ……………………………….
4. Заполни таблицу: « ЧАСТИ РЕЧИ»
|
ЧАСТЬ РЕЧИ |
ОБОЗНАЧАЕТ |
ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ |
ПРИМЕР |
|
|
1 |
Имя прилагательное |
|||
|
2 |
Глагол |
|||
|
3 |
Имя существительное |
5. Прочитай предложение. Найди главные члены, определи части речи.
В лесу дует сильный ветер.
Ребята гуляют в парке.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Ханты-Мансийского
района «Средняя общеобразовательная школа с. Елизарово»
Разноуровневая
проверочная работа по русскому языку
3
класс по теме
«Имя
существительное» к учебнику Т.Г.Рамзаева
Тема: «Обобщение знаний
об имени существительном».
Вариант 1.
(стартовый уровень)
1.Подчеркни только имена
существительные.
Чайник, кричать, хороший,
Маша, нора, большая, летал.
2.Определи род имени
существительных. Берег, яблоня, море, ёж, яблоко, дверь, сон.
3.Вставь пропущенное
существительное. Вчера мы ходили в ________ . Вечером ребята играли на
_________ .
4.Подчеркни имена собственные.
Река Волга, город
Нальчик, мальчик Гена, гора Эльбрус.
Тема: «Обобщение знаний
об имени существительном».
Вариант 2.
(базовый уровень)
1.Образуй существительные и определи
род.
Храбрый — …
Мудрый — …
Бедный —
…
2.Подбери к данным существительным
антонимы.
радость — …
плач — …
добро — …
друг — …
3.Подбери к данным словам подходящее
по смыслу существительное. Кусок ______ , конец _____ , килограмм
________ .
4.Составь из данных слов предложения
и подчеркни имена собственные.
Бурёнка, на, паслась,
корова, лугу.
Петров, живёт, Миша,
деревне, в.
Тема: «Обобщение знаний
об имени существительном».
Вариант 3.
(творческий)
1.Подбери к данным словам антонимы и
определи род.
правда — …
шум — …
ночь — …
доброта — …
2.Подбери к данным словам синонимы.
врач — … неправда — …
булка — …
3.Укажи род и число нарицательных
существительных.
Россия – огромная страна.
На юге цветут пальмы. Есть в России реки, моря, горы, озёра. В горах – металл,
руда, уголь, газ.
4.Подбери подходящие по
смыслу существительные. душный — …. стая — …. субботний —
… красное — …