Проверочная работа по теме правописание наречий 7 класс ладыженская с ответами

Проверочная работа по теме «Наречие» Вариант 1

1. Определите, какое слово является наречием. 1) стремительный 2) щедро 3) вечереть 4) смеясь

2. Укажите предложение, в котором наречие употреблено в форме сравнительной степени. 1) Как солнце зимнее прекрасно, когда, бродя меж серых туч, на белые снега напрасно оно кидает слабый луч. 2) Стоны лягушек ещё звучней, и тишина гуще. 3) Явственнее начал вздрагивать душный воздух, всё сильнее и сильнее потрясаемый приближающимся громом. 4) Смело вденешь ногу в стремя и возьмёшь ружьё.

3. Определите, какое наречие пишется с НЕ слитно. 1) (не)тут-то было 2) ушёл (не)солоно хлебавши 3) (не)доверчиво смотрел 4) пел (не)лучше других

4. Определите, какое наречие пишется слитно. 1) разрезать яблоко (на)двое 2) шёл (в)одиночку 3) работа (не)по(плечу) 4) нёсся (без)оглядки

5. Выберите ответ для характеристики подчёркнутых слов. 1) Мой друг выглядел очень празднично. 2) Праздничный торт украшал середину стола. 3) На первое были постные щи. 4) Можно сказать, что я вполне благополучен. Выберите ответ: 1) наречие 2) полное прилагательное 3) краткое прилагательное 4) числительное 5) существительное

6. Укажите наречие с суффиксом –А-: 1) изредк… 2) направ.. 3) влев.. 4) надолг..

7. В каком наречии на месте пропуска пишется буква Е? 1) н..куда не денешься 2) н..как не получается 3) приехать из н..откуда 4) н..где присесть

8. В каком слове на конце после шипящего не пишется Ь? 1) настеж(?) 2) отсутствие стуж(?) 3)подстрич(?) 4) навзнич(?)

9. Какое из наречий пишется через дефис? 1) (по)просту 2) (во)свояси 3) волей(не)волей 4) (по)парно

10. Выберите ответ для характеристики подчёркнутых слов. 1) На душе было спокойно. 2) Экзаменующийся говорил спокойно и чётко. 3) Вокруг всё спокойно и замерло в ожидании ночи. 4) Стойте спокойно и не оборачивайтесь. Выберите ответ: 1) наречие 2) слово категории состояния 3) краткая форма прилагательного

Прочитайте текст. Выполните после него задания. 1) Много воды утекло, и много натекло лужиц. 2) Дашенька уже не беспомощный комочек с трясущимся хвостиком, а совершенно самостоятельное, лохматое и озорное, зубастое и непоседливое, прожорливое и всё уничтожающее существо. 3) Выражаясь по- научному, выросло из неё позвоночное, потому что у неё голос, как звоночек. 4) Позвоночное из отряда плутоватых собакообразных, подотряда непосед, рода озорников, вида безобразников, породы «сорванец черноухий». 5) Носится она где пожелает: весь дом, весь сад, вся вселенная до самого забора – всё это её владения. 6) В этой вселенной полным – полно вещей, которые необходимо раскусить, то есть исследовать по части кусабельности, а также, возможно, сожрабельности. 7) Там полным- полно таинственных мест, где можно производить занимательные опыты для выяснения вопроса о том, где лучше всего делать лужицы. Далее необходимо уточнить, где лучше спится: на половых тряпках, на руках людей, посреди клумбы с цветами, на свежевыглаженном белье, в корзинке, в сумке для покупок, в ботинке, на дорожке у двери или даже на голой земле. 9) Есть вещи, которые служат для развлечения, например лестница, с которой так хорошо скатываться кувырком. 10) Несмотря на некоторый горький опыт, Дашенька ___ убеждена, что с ней ничего худого не может случиться и над её собачьей головкой не собирается никаких туч. (По К. Чапеку)

1. Укажите тип текста. 1) описание 2) рассуждение 3) повествование с элементами рассуждения 4) повествование с элементами описания

2. Укажите предложение, смысл которого раскрывается в последующих предложениях.

3. Какое наречие пропущено в 10—м предложении? 1) твёрдо 2) жёстко 3) точно 4) ясно

4. Выпишите наречие, которое содержится в деепричастном обороте одного из предложений (3-7).

5. Выпишите из предложений 8— 10 наречие, употребленное в сравнительной степени.

6. Укажите предложение со сравнительным оборотом.

7. Выпишите сложное отглагольное прилагательное.

8. Укажите номера простых предложений.

Проверочная работа по теме «Наречие» Вариант 2

1. Определите, какое слово является наречием. 1) дружно 2) кремом 3) боковой 4) убегая

2. Укажите предложение, в котором наречие употреблено в форме сравнительной степени. 1) Вечером ребята частенько засиживались во дворе с гитарой. 2) Взрослые шли на несколько шагов быстрее, чем дети. 3) Небо ясно – дождя не будет. 4)Девушка была стройнее и изящнее своих подруг.

3. Определите, какое наречие пишется с НЕ слитно. 1) (не)стерпимо больно 2) вытерся (не)досуха 3) получено (не)более и (не)менее 4) говорить (не) по-русски

4. Определите, какое наречие пишется слитно. 1) перевалиться (с)боку (на)бок 2) смеяться (до)упаду 3) идти (по)трое 4) стоять (на)смерть

5. Выберите ответ для характеристики подчёркнутых слов. 1) По центру сидели высокопоставленные лица. 2) Мальчишки на четверых решили приобрести велосипед. 3) На четвёртом этаже отключили горячую воду. 4) Нам не страшен серый волк! Выберите ответ: 1) наречие 2) полное прилагательное 3) краткое прилагательное 4) числительное 5) существительное

6. Укажите наречие с суффиксом –А-: 1) неоглядн… 2) досыт.. 3) наутр.. 4) направ..

7. В каком наречии на месте пропуска пишется буква Е? 1) н..где не был 2) н..чуть не испугался 3) взять н..откуда 4) н..когда не ври

8. В каком слове на конце после шипящего не пишется Ь? 1) приволоч(?) 2) бестолоч(?) 3) ветош (?) 4) хрыч(?)

9. Какое из наречий пишется через дефис? 1) (по)деловому 2) (по)долгу 3) (по)неволе 4) (по)белее

10. Выберите ответ для характеристики подчёркнутых слов. 1) Нас встретили очень холодно. 2) Мне очень холодно – дай-ка куртку. 3) За окном морозно и холодно. 4) Небо было безжизненно, холодно, тоскливо. Выберите ответ: 1) наречие 2) слово категории состояния 3) краткая форма прилагательного

Прочитайте текст. Выполните после него задания. 1) Мы встали и тихонько пошли вперёд.2) Скоро мы увидели виновника шума. 3) Медведь средней величины возился около большой липы. 4) Дерево росло почти вплотную около скалы. 5) С первого взгляда я понял, в чём дело. 6) Медведь добывал мёд. 7) Он стоял на задних лапах и куда-то тянулся. Протиснуть лапу в дупло ему мешали камни. 9) Медведь был не из ___. 10) Он ворчал и тряс дерево изо всей силы. 11) Вокруг улья вились пчёлы и жалили его в голову. 12) Медведь тёр морду лапами, кричал тоненьким голосом, валялся по земле и затем вновь принимался за ту же работу. 13) Наконец он утомился, сел на землю по- человечески и, раскрыв рот, стал смотреть на дерево, видимо, что-то соображая. 14) Так просидел он минуты две. 15) Затем вдруг поднялся, быстро подбежал к липе и полез на её вершину. 16) Взобравшись наверх, он протиснулся между скалой и деревом и, упершись передними лапами и задними лапами в камни, начал сильно давить спиной в дерево. 17) Дерево подалось немного. 18) Тогда медведь переменил положение и стал лапами давить на ствол. 19) Липа затрещала и рухнула наземь. 20) Теперь было уже легко добыть соты. (По В. Арсеньеву)

1. Укажите тип текста. 1) описание 2) рассуждение 3) повествование с элементами рассуждения 4) повествование с элементами описания

2. В каком предложении текста указана его тема?

3. Какое прилагательное пропущено в 9—м предложении? 1) жадных 2) умных 3) терпеливых 4) своенравных

4. Из предложений 13-20 выпишите наречия, которые в зависимости от употребления пишутся по- разному и принадлежат к другой части речи.

5. Укажите предложение, в котором употреблено два деепричастных оборота.

6. Выпишите наречия, которые пишутся через дефис.

7. Из предложений 1-9 выпишите наречие, образованное от прилагательного с предлогом.

8. Из предложений 13- 20 выпишите слово, которое в зависимости от употребления может быть наречием и краткой формой прилагательного.

Проверочная работа по теме «Наречие» Вариант 3

1. Определите, какое слово является наречием. 1) бок о бок 2) ключом 3) беготня 4) озираясь

2. Укажите предложение, в котором наречие употреблено в форме сравнительной степени. 1) Кошка тихонько прошмыгнула на кухню за хозяйкой. 2) Наше путешествие, казалось, длилось бесконечно. 3) Урожай будет лучше прошлогоднего. 4) Фотографии из журнала нравились всем больше газетных снимков.

3. Определите, какое наречие пишется с НЕ слитно. 1) (не)куда идти 2) поступить (не)по- товарищески 3) потратить время (не)впустую 4) глядеть совсем (не)угрюмо

4. Определите, какое наречие пишется слитно. 1) купили (на)выбор 2) (в)обход озера 3) было (в)диковинку 4) идти (в)двоём

5. Выберите ответ для характеристики подчёркнутых слов. 1) Всё общество было взволнованно. 2) Актёр говорил проникновенно и взволнованно. 3) Всё хорошо под сиянием лунным! 4) Она хорошая танцовщица. Выберите ответ: 1) наречие 2) полное прилагательное 3) краткое прилагательное 4) числительное 5) краткое причастие

6. Укажите наречие с суффиксом –О-: 1) изредк… 2) досыт.. 3) дочист.. 4) влев..

7. В каком наречии на месте пропуска пишется буква И? 1) торопиться н..зачем 2) не уйдёшь н..куда 3) н..откуда ждать 4) н..где остановиться

8. В каком слове на конце после шипящего не пишется Ь? 1) не хныч(?) 2) фальш(?) 3) широких плеч (?) 4) наотмаш(?)

9. Какое из наречий не пишется через дефис? 1) (по)просту 2) (по)январски 3) когда(то) 4) (кое)где

10. Выберите ответ для характеристики подчёркнутых слов. 1) Всем сразу стало грустно. 2) Незнакомец грустно кивнул. 3) Лицо было грустно и ничего более не выражало. 4) В доме было грустно или даже тоскливо. Выберите ответ: 1) наречие 2) слово категории состояния 3) краткая форма прилагательного

Прочитайте текст. Выполните после него задания. 1) Ягод было видимо- невидимо.2) С одного куста можно набрать целую корзину малины, а барбариса – и того больше.

3) Алексей, прихватив плетёнку, утречком пошёл по ягоды. 4) Сначала он собирал их в корзину, а потом, усевшись прямо под кустом, стал уплетать чёрные барбарисины. 5) И забыл обо всё на свете. 6) Качнулись ветви, и над ним поднялась орехово- жёлтая голова медведя. 7) Алексей вскочил. Человек и зверь стояли рядом, в упор глядя друг на друга. 9) Губы обоих были лилово- синие от ягод. 10) Медведь первым вышел из оцепенения. 11) Он сделал шаг к человеку, вытянул шею и, приблизив влажный пятачок к его лицу, шумно обнюхал, потом, раскрыв пасть, неистово рявкнул, обдавая человека горячим дыханием. 12) Алексей замертво упал на землю, а медведь, не глядя на него, повернулся и __, не спеша, пошёл к склону. 13) Алексей, бледный, без корзинки, прибежал к нашим палаткам. 14) Он рассказал о том, что с ним произошло, и наивно спросил: «А почему он не съел меня?» 15) Все расхохотались. 16) Алексей – единственный из нас не охотовед, поэтому пришлось его просвещать. 17) Бурые медведи предпочитают растительную пищу. 18) А если её много, они и совсем становятся вегетарианцами, особенно осенью, когда жиреют. 19) ЫВ такое время они ни на кого не нападают. (По Н.Лаврову)

1. Укажите тип текста. 1) описание 2) рассуждение с элементами описания 3) повествование 4) повествование с элементами описания и рассуждения

2. В каком предложении текста объяснено, почему Алексей задал вопрос?

3. Какое слово пропущено в 12—м предложении? 1) тяжело 2) степенно 3) прямо 4) сутуло

4. Из предложений 1-9 выпишите наречие, образованное повтором однокоренных слов.

5. Укажите предложение, в котором употреблено три деепричастных оборота.

6. Укажите неполное предложение.

7. Из предложений 6- 12 выпишите собирательное числительное.

8. Укажите из предложений 6- 12 нераспространённые простые предложения.

Ответы:

Проверочная работа по русскому языку в 7 классе

по теме “Наречие”.

Пояснительная записка.

Проверочная работа по русскому языку в 7 классе проводится после изучения раздела “Наречие”. Она проверяет степень усвоения обучающимися тем по правописанию наречий, знание офоэпических и грамматических норм.

Инструкция.

На выполнение проверочной работы дается 30 минут. Она включает 10 заданий. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы. При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками, словарями и другими справочными материалами.

Если задание не получается выполнить сразу, переходите к следующему. После выполнения всей работы можно вернуться к пропущенным заданиям.

Оценка тестов.

За каждое верно выполненное задание (кроме заданий 3 и 10) начисляется 1 балл. За задания 3 и 10 начисляется 2 балла.

11- 12 баллов — 5.

10 баллов — 4.

8-9 баллов — 3.

7 и менее 7 — 2.

Проверочная работа по русскому языку в 7 классе

по теме “Наречие”.

1. Запишите наречия и расставьте ударение.

Добела, надолго, доверху, вовремя.

___________________________________________________________________________.

2) Найдите и исправьте ошибку в образовании степени наречий. Запишите верную форму.

А) ответить более точно

Б) пришел более поздно

В) поезжайте быстрее

Г)  прыгнуть более выше

________________________________________

3) Запишите наречия, расскрывая скобки.

 Добраться (не)легко; ехать (не)быстро, а медленно;  остановиться (не)далеко; поступил далеко (не)красиво; смотреть (не)радостно; (не)возможно выполнить.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4) Укажите наречия, в которых пишется Е.

А) Я там н_когда не бывал.

Б) Нам н_откуда позвонить в город.

В) Я сегодня н_куда не ходил.

Г) Там н_когда бывали и мы.

5) Укажите наречие, в котором пишется Н.

А) отчая_о

Б) силь_о

В) медле_о

Г) торжестве_о

Д) необыкнове_о

6) Запишите словосочетания, раскрывая скобки.

 (По)осеннему лесу, помнить (по)прежнему, ехать (по)новому мосту, говорить (по)английски, (давным)давно

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7) Укажите наречия, в которых на конце пишется О.

А) запрост_

Б) изредк_

В) влев_

Г) издавн_

Д) справ_

Укажите слова, которые пишутся слитно.

А) прийти (во)время урока

Б) сказать (в)начале

В) пройти (в)доль берега

Г) (в)начале года

Д) не сделать (во)время

9) Укажите наречие, в котором Ь на конце не пишется.

А) сплош_

Б) настеж_

В) невтерпеж_

Г) проч_

10) Выпишите из текста наречия.

  Осенью весь дом сплошь засыпан листьями. Но в нём я ночую лишь изредка. Чаще я сплю в старой беседке в глубине сада. На рассвете я просыпаюсь, обливаюсь колодезной водой и слушаю звук пастушьего рожка, доносящийся издалека. Цепной пёс Дивный давным-давно привык к моим уходам на рассвете и только зевает мне вслед.

(По К.Г.Паустовскому).

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Ответы.

1) ДобелА, надОлго, дОверху, вОвремя.

2) Прыгнуть более высоко

3) Добраться нелегко; ехать не быстро, а медленно;  остановиться недалеко; поступил далеко не красиво; смотреть нерадостно; невозможно выполнить.

4) Б, Г.

5) Б

6) По осеннему лесу, помнить по-прежнему, ехать по новому мосту, говорить по-английски, давным-давно.

7) А) В)

Б, В, Д.

9) В

10) Сплошь, изредка, чаще, давным-давно, вслед.
 

Контрольная
работа по русскому языку (7 кл. к уч. М. Т. Баранова, Т.  А. Ладыженкской)

Тема «Правописание наречий»

Фамилия,
имя ________________________________________________________________

1.Вставьте пропущенные
буквы, выделите суффикс наречия:

Наглух…, свысок…, изредк…,
искос…, справ…, начист…, замертв…, задолг…, слев…, накрепк…,  начерн…,  досрочн…,
 влев…,  досух…,снов…,  досыт…,  дословн…,  занов… .

2. Раскрыв скобки, запишите
данные слова, составив с каждым словосочетание:

По (медвежьи)
-_______________________________________________________________________

По
(детски) __________________________________________________________________________

По (дружески)
-_______________________________________________________________________

По
(братски) _________________________________________________________________________

2. Образуйте от приведенных
ниже числительных наречия, используя приставки ВО­­­- или В- и суффиксы – ЫХ
или –ИХ:

Второй-_____________________________________________________________________________

Пятый-______________________________________________________________________________

Седьмой-____________________________________________________________________________

Девятый-____________________________________________________________________________

3.В каком слове на месте
пропуска пишется одна буква Н?

Невтерпеж.., пожарищ.., шалаш..

Кирпич.., береч.., крыш..

Смаж.., отреж.., думаеш…

Пишеш.., туч.., горяч..

10. Спишите. Раскройте
скобки, вставьте пропущенные  буквы,  расставьте знаки препинания:

В течен… недели мы всем
классом мечтали о какой (нибудь) интересной экскурс… (по)долгу обсуждали разные
варианты. (С)начал… хотели пос…тить Третьяковскую га…ерею. Но предложение
администрации застало нас (в)расплох. (В)следствии… прекрасной успеваемости
нашего класса, директор договорилась (на)счет  экскурсии в зоологический музей.
Там мы увидели ма…у интересных эксп…натов различные чучела животных сдела…ых 
наподоби… живых пр…тотипов.

 К сожалению, (в)связи с
недавней рек…нструкцией музея, некоторые эксп…наты были недоступны. Но в целом
впеч…тления об экскурсии… остались очень хорошие. Мы (на)долго запомнили её.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Cтраница 1 из 2

Упражнения на тему «Правописание наречий»

 Упражнение 1.

Вставьте пропущенные буквы и объясните их правописание.

Шагнуть влев…, справ… обгоняет грузовик, уйти засветл…, задолг… до приказа, добраться затемн…, вытереть досух…, изредк… интересоваться, начать занов…, засидеться допоздн…, вылизать дочист…, наскор… перекусить, надолг… запомнить.

Упражнение 2.

Спишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните правописание суффиксов -о, -а в наречиях.

1. Окна вагона часто были наглух… залеплены снегом (Гайд.). 2. На выходе из села открылись направ… и налев… чудесные виды (Сол.). 3. Мать тотчас же отняла у них Гека, потому что испугалась, как бы сгоряч… его не стукнули о деревянный потолок (Гайд.). 4. И справ…, и слев… низина клубилась туманом (Наг.). 5. Такой привилегией он пользовался издавн…, вероятно, как больничный старожил (Ч.). 6. У Кати для раздумья времени было досыт… (А. Т.). 7. Медведь взревел и замертв… упал (Крыл.). 8. Я занов… переписал рассказ (Пауст.). 9. Изредк… с пустынной станции доносились гудки единственного маневрового паровоза (Пауст.). 10. Шацкий сначал… дичился меня, потом привык и начал разговаривать (Пауст.). 11. Я с жаром предавался охоте и почти всегда возвращался рано или по крайней мере засветл… (П.). 12. Он мычал и бил всех наотмашь направ… и налев… (Пауст.). 13. Лошадь все воротила вправ…, и потому Василий Андреевич все время сворачивал ее влев… (Л. Т.). 14. Я спокойно шел, спуская Жульку бегать перед собой справ… налев… и обратн…, слев… направ… (Пришв.). 15. Через два часа наступление возобновилось сызнов… (Ш.). 16. Обыкновенно свой маршрут я никогда не затягивал до сумерек и останавливался на бивак так, чтобы засветл… можно было поставить палатки и заготовить дрова на ночь (Арс.). 17. Я еду и от нечего делать читаю вывески справ… налев… (Ч.).

Упражнение 3.

Допишите наречия.

Запрост…, досыт…, начист…, набел…, затемн…, насух…, искос…, надолг…, дотемн…, намертв…, изредк…, воедин…, сызнов…, добел…, докрасн…, сдур…, сгоряч…, направ…, слев… Степь выжидающ… молчала. В палисаднике стало свеж… и пахуч…. Горяч… билось сердце. Докладчик говорил слишком общ…. Угрожающ… надвигалась огромная лохматая туча. Ослепляющ… сияло солнце. Учиться блестящ…. Войскам становится невмоч…. Двери открыты настеж…. Он ушел проч…. Уснули далеко за полноч….

Упражнение 4.

В соответствии с правилом написания наречий, оканчивающихся на шипяшую, запишите следующие словосочетания.

Удалиться проч…, ударить наотмаш…, выйти замуж…, отворить окно настеж…, пуститься вскач…, ждать невтерпеж…, сплош… зарасти сорняками, упасть навзнич…

Упражнение 5.

Перепишите, вставляя, где необходимо, пропущенные буквы.

1. Настеж… ворота тяжелые (Бл.). 2. Уж… сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна, да только все не впрок (Крыл.). 3. Ты напроч… уходишь, чужая (Нар.). 4. Под гору вскач…, а как на гору — хоть плачь (Посл.). 5. Офицер ударил Остапа наотмаш… хлыстом поперек лица (Пауст.). 6. До горизонта, до самого края, сизая, серо-зеленая, сплош… ходит, крутыми валами играя, июньская рожь (В. Бок.). 7. Какой-то зверь одним прыжком из чащи выскочил и лег, играя, навзнич… на песок (Л.). 8. Мы шли дорогой, сплош… покрытой бурыми прошлогодними листьями (Купр.). 9. Как ни часто приходилось молодице невтерпеж…, под косой трава валилась, под серпом горела рожь (Н.).

Упражнение 6.

Выберите правильный вариант написания наречия.

1)                 Все равно (не-ни)куда спешить. 2) Он (не-ни)сколько не был похож на мать. 3) (Не-ни)откуда было ждать помощи. 4) Вам (не-ни)зачем рисковать. 5) В молодости ему было все (не-ни)почем. 6) Друзья (не-ни)мало не сомневались в успехе.

Упражнение 7.

Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

1. Братья (н…)сколько не сомневались, что отец не будет шутить и сдержит свое слово (М.-С.). 2. Думать было (н…)когда, уходить (н…)куда (Б. П.). 3. Он (н…)где не мог найти работы (Пауст.). 4. До этого случая Шамет слышал много солдатского вранья, но сам (н…)когда не врал (Пауст.). 5. Только казакам (н…)(от)куда взяться (Сер.). 6. (Н.-.)сколько раз я замечал сверху, из сада, Анфису на берегу Быстрой Сосны (Пауст.). 7. Местность кругом была ровная, прятаться было (н…)где (Б. П.). 8. В Головлеве он (н…)(от)куда не встречал не только прямого отпора, но и даже малейшего косвенного ограничения (С.-Щ.). 9. Честно говоря, детские и юношеские годы (н…)когда не обходятся без экзотики (Пауст.). 10. Где (н…)когда все было пусто, голо, теперь младая роща разрослась (Н.).

Упражнение 8.

Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Укажите, к какой части речи относятся выделенные слова.

Им всегда (н…)когда, (н…)куда пойти, (н…)зачем беспокоиться, (н…)куда не выходить, (н…)где остановиться, (н…)где не задерживаться, (н…)как не мог прийти, (н…)сколько не обидеться, (н…)о чем не спорить, (н…)чуть не огорчиться, (н…) (от)куда ждать помощи, (н…)(от)куда не ждать вестей, (н…)чему не радоваться.

Упражнение 9.

 Раскройте скобки, используя одну из частиц.

1. По окончании школы сын объявил родителям, что (ни, не)куда из деревни не уедет и уезжать ему (ни, не)куда и (не, ни)зачем.2. (Ни, не)откуда не доносилось ни звука. 3. Здесь (ни, не)когда жил старый граф. 4. Путникам (ни, не) где было переночевать. 5. Он (ни, не) откуда не мог получить помощи. 6. Мальчик с полдороги вернулся домой, хотя ему (ни, не)зачем было возвращаться. 7. Волк, евши, (ни, не)когда костей не разбирает. 8. Вот этого я (ни, не)как не понимаю. 9. Отступать (ни, не)куда. 10. Там (ни, не)когда гулял и я (П.). 11. Все было тихо, огней (ни, не)где не было видно.

Упражнение 10.

Спишите предложения, раскрыв скобки.

1. Недоразумения часто бывают (от)того, что люди не понимают друг друга. 2. Он умеет находить смешные стороны в людях и любит (по)этому поводу острить. 3. Местоимения с предлогами и местоименные наречия созвучны по произношению, (по)этому очень важно их различать. 4. Туристы решили остановиться на ночлег (за)тем лесом. 5. (От)того леса до ближайшей деревни километров двадцать. 6. Сначала мы разобьем палатки, приготовим дрова, а(за)тем на костре будем готовить ужин. 7. (По)чему ты готовишься к экзамену: по учебнику или по конспекту? 8. (От)чего ты мало читаешь? 9. (От)чего бы ты скорее отказался: от туристического похода или от отдыха на берегу моря? 10. (По)чему ты так решил? 11. И (за)чем было судьбе кинуть меня в мирный круг честных контрабандистов? (Л.). 12. Скажика мне, красавица, (от)чего я видел тебя сегодня на кровле? (Л.). 13. Вдруг едва приметная улыбка пробежала по тонким губам его, и, не знаю (от)чего, она произвела на меня самое неприятное впечатление (Л.).

Упражнение 11.

Перепишите и раскройте скобки.

(В)дали виден лес — (в)дали голубой скрылся пароход; (в)высь поднимается дым — (в)высь небесную взлетел голубь; (в)век не забыть мне друга — (в)век электроники; (в)накидку носит пальто — (в)накидку из парчи одета; (во)время прийти — (во)время летнего отпуска; (к)верху поднять голову — (к)верху палатки прикрепить флажок; (на)лицо были ошибки — (на)лицо упала прядь волос; (на)завтра будет веселье — (на)завтра перенести совещание; (на)верх подняться — (на)верх горы взобраться.

Упражнение 12.

Перепишите, раскрывая скобки.

В тайге темнеет быстро. И несмотря на то, что мы это знали, все-таки темнота застала нас (в)расплох. Раздвигая тяжелые колючие ветви и нащупывая ногой следующую кочку, мы (мало)помалу продвигались (в)перед. Было совершенно темно, но, как ни странно, от прожорливых комаров и мошек спасения не было так же, как и днем.

Целый день мы шли (в)низ по течению реки, но река исчезла в темноте, где(то) (с)лева, и нам приходилось идти (на)угад. К счастью, до ближайшей охотничьей избушки оставалось, (по)видимому, недалеко. И действительно, когда мы (по)одиночке перешли по узкой жердочке, брошенной через топкий лесной ручей, и поднялись в гору, мы оказались перед избушкой. Не теряя ни минуты и в душе радуясь, что расчет наш оправдался и мы (в)пору добрались до места, мы без устали рубили хвою, пилили ножовкой небольшие ветки и клали их (крест)накрест. Товарищ мой уже не смотрит (ис)подлобья и даже начинает читать стихи, которые учил когда(то) (на)память.

С тихим шорохом ветер раскачивает вершины старых кедров, как будто предвещая (на)завтра дождь и где(то) (в)дали кричит какая (то) ночная птица.

Упражнение 13.

 Выделенные слова и словосочетания замените наречиями с приставкой по-. Составьте с некоторыми из них предложения.

Образец: жить как прежде — жить по-прежнему.

Сделать иначе; разделить на всех одинаково; поступить со знанием дела; простить как друга; светить как летом; вести хозяйство как крестьянин; дружить искренне; говорить на немецком языке; занятие, видимо, не состоится; поступить как товарищ; одеваться на французский манер.

Упражнение 14.

Перепишите, раскрывая скобки. Объясните правописание наречий.

1. Зной был нестерпим (по) прежнему (Т.). 2. Все замерли в ожидании, что (вот) вот выскочит заяц (Пришв.). 3. [Плыла] очень пестро (по) египетски раскрашенная нильская барка (Леск.). 4. Однако ж мы как (то) понимали друг друга (Ланч.). 5. Зеленоватая волна скользила мимо, (чуть) чуть вспухая и урча (Т.). 6. У Якова других родных не было, мать его (данным) давно умерла (Т.). 7. Он обладал чудовищной силой, с ножом ходил на медведя (один) (на) один (Гил.). 8. В лесу этом всякого зверя (видимо) (не) видимо (Пришв.). 9. Завязав лапти (крест) (на) крест, он поднес сургуч к огню (Фед.). 10. Эти слова я (перво) (на) перво разучу (Ш.). 11. Там, говорят, (тьма) тьмущая людей и машин (Закр.). 12. (Только) только я взялся за ручку двери, раздался выстрел (Пришв.). 13. По ясному небу (едва) едва неслись высокие и редкие облака (Т.). 14. Бабы взялись за оглобли, мужики принажали сзади, и так (мало) (по) малу поставили воз на дорогу (Пришв.). 15. В это время в лесу (только) только начинается красивая борьба за свет (Пришв.). 16. Когда в комнате (мало) мальски согрелось, я записал свои наблюдения зимы (Пришв.). 17. Вот и певчий дрозд — поет как хорошо, но поет (один) одинешенек (Пришв).

Упражнение 15.

Перепишите, раскрывая скобки. Объясните правописание наречий.

1. Я требовал, (во) первых, комнату, где бы мог раздеться, (во) вторых, стакан вина, (в) третьих, обоза для моего провожатого (П.). 2. Мы все учились (по) немногу чему-нибудь и как-нибудь (П.). 3. Ты (по) пусту повредил бы ей и себе (Гонч.). 4. Откинув циновку, гляжу я вперед — (по) прежнему вьюга крутится (П.). 5. Сначала он ехал какой-то неизвестной дорогой, а потом покатил (по) прежнему пути. 6. Дуняша слушала, приоткрыв (по) детски рот (М.Г). 1. В городе было не (по) праздничному тихо (М. Г.). 8. Дома в Москве уже все было (по) зимнему; топили печи… (Ч.). 9. (По) видимому, своим словам пастух придавал немало значения (Ч.). 10. «Старички» ходили (по) двое и (по)трое в зале, заломив истрепанные кепи на затылок (Купр.). 11. Все дела совершались (по) домашнему, (по)соседски… (Купр.). 12. Дни еще только (по) весеннему ласковы… (Купр.). 13. На такой плешине, (по)моему, и должен был находиться бекас (Пришв.). 14. Долго (по) пустому ходили охотники и расстреляли весь свой задор (Пришв.). 15. Сначала все было (по) прежнему тихо (Кор.). 16. Одет он был (по) дачному: без воротничка, полотняные туфли (Эр.).

Упражнение 16.

Спишите, раскрывая скобки. Объясните слитное, раздельное и дефисное написание наречий.

(Чуть)чуть, (как)никак, (худо)бедно, крест (на)крест, точь (в)точь, бок (о)бок, (в)третьих, (по)дружески, (по)нашему, (по)латыни, (взад)вперед, (крепко)накрепко, (мало)помалу, жить (по)новому, идти (по)тихоньку, упасть навзнич…, ударить наотмаш…, дожидаться было невтерпеж…, подойти (с)лев…, посмотреть (на)прав…, известен (из)давн…, пропасть (без)вести, решить (в)тайне, купить (в)рассрочку, разделить (на)двое, выпрыгнуть (на)ходу, решиться (на)днях, закрыть (с)наружи, писать (до)востребования, жить (за)границей, выстрелить (в)упор, расстались (по)приятельски.

Упражнение 17.

Спишите предложения, раскрыв скобки.

(В)начале осени стояли ясные, солнечные дни. (В)начале мы шли лесом, потом вдоль реки. Жить в чужом городе (с)начала нам было трудно и непривычно. Эта книга мне понравилась (с)начала. Книги были завернуты (в)плотную бумагу. Они (в)плотную подошли к главному вопросу дискуссии. (На)утро они вернулись из похода. Всю работу мы отложили (на)утро. Недавно мы ходили (на)встречу с актерами театра и кино.(На)встречу мне бежали люди.

Упражнение 18.

Раскройте скобки, учитывая, что наречия могут бытьи слитного, и раздельного написания.

1. Жили в палатке (в)четвером. 2. Пишу теперь новую поэму, в которой забалтываюсь (до)нельзя (П.). 3. (По)ныне тропы эти не хожены. 4. Шли долго и (на)пропалую. 5. (В)двоем шагать по жизни легче. 6. Партизаны бились (в)рукопашную (Г.Марков). 7. Величием своей судьбы Москва гордиться (в)праве (С.Щипачев). 8. Отдохнули мы (в)досталь. 9. (В)перемежку с лесами шли поля. 10. Наши истребители шли (на)перехват немецким бомбардировщикам. 11. (На)веки вечные мы вместе. 12. (На)верх горы поднимался отряд туристов. 13. (В)низу плещется река. 14. Работы развернулись (во)всю. 15. (В)миг влетела в разбитое окно ласточка. 16. Стреляли(на)угад. 17. Леса здесь размахнулись на многие километры (в)доль и (по)перек (З. Кур.). 18. Ребятишки бросились (в)рассыпную. (С)верху открывается чудесный вид. 20. Путники шли (в)слепую.21. (За)частую приходилось трудно.

Упражнение 19.

Перепишите, раскрывая скобки. Пишите слова то слитно, то раздельно.

Смеялся (до)упаду, шли (по)двое, взял (в)рассрочку, согласился (по)неволе, встал (с)(по)(за)ранку, это было (в)диковинку, работа не(по)плечу, переваливался (с)боку (на)бок, шел(в)слепую, (в)обход зверя, (по)тихоньку скрылся, (с)места (в)карьер, шли след (в)след, отдохнули (на)славу, вопрос поставил меня (в)тупик, не (к)стати это, явился (на) дом, шли (по)одному, (в)меру погулял,(без)вести пропал, (без)толку говорил.

Упражнение 20.

Раскройте скобки, поставив, где нужно, дефис.

(По)январски морозно, настроен (по)боевому, (по)хорошему,(по)всюду, (по)вашему получилось, (по)болгарски, едва(едва)успел,(волей)неволей пришел, (по)тихоньку, на(шиворот)на выворот, куда(то) пошли, (кое)как успели, (по)просту, (по)(за)вчера, (по)лисьи хитер, (в)пятых, (по)верху, где(либо) найду, (по)этому, (по)казацки, (по)парно, (полным)полно грибов, (по)крепче, (как)никак, (по)дешевле, (тихо)смирно сидел, (по)белее, снова (таки).

Упражнение 21.

Определите лексическое значение выделенных наречий и объясните способ их образования.

1. Русский мещанин издревле воспитывался в недоверии к разуму и даже во вражде к нему (Г.). 2. Меня не худо бы спроситься, ведь я ей все-таки сродни; по крайней мере искони отцом недаром называли (Гр.). 3. Слышно, земский суд к нам едет отдать нас под начало Кирилу Петровичу Троекурову, потому что мы, дескать, ихние, а мы искони ваши — и отроду того не слыхивали (П.). 4. И дедушке иногда казалось, что время повернуло вспять, что ему, дедушке, снова сорок лет (Кат.). 5. Герасиму и Андрею посчастливилось не только встретиться в Холмогорах, но и жить в одной избе и, как встарь, по-дружески беседовать, вспоминая далекие годы детства, побеги из вотчины Колычева и Ливонские походы (Костыл.). 6. А вижу я — винюсь перд вами, что уж и так мой бедный слог пестреть гораздо меньше б мог иноплеменными словами, хоть и заглядывал я встарь в Академический Словарь (П.). 7. Между собеседниками по большей части царствует глубокое молчание: все видятся ежедневно друг с другом, а новостей извне получается мало (Гонч.). 8. Два окна были занавешены кисеей цвета чайной розы, извне их затеняла зелень деревьев (M.Г.).

Упражнение 22. (перейдите на следующую страницу)

I Вариант.

1.Укажите номера предложений, в которых не с наречием пишется слитно.

1. Он долгие часы лежал (не)подвижно, как раненый зверь.
2. Мы сваливать (не)вправе вину свою на жизнь.
3. Солнце грело (не)жарко, а ласково.
4. Знакомство его далеко (не)приятное.
5. Пришлось (не)ожиданно познакомиться с ней.
6. (Не)обыкновенно суровы зимы в Якутии.
7. Он понял задание (не)сразу.
8. Ученик выглядел (не)хуже всех.
9. Вглядываясь в окружающий нас мир, мы делаем (не)необыкновенно интересные открытия.
10. Надо только помнить, что если мы будем (не)бережно относиться к этому миру, то погибнем сами.

2.Не с наречиями пишется раздельно:

а) если слово не употребляется без не;

б) если в предложении есть противопоставление с союзом а; если к наречию относятся слова далеко не, вовсе не, совсем не, ничуть не, нисколько не, никогда не;

в) если наречие с не может быть заменено синонимом без не или близким по значению выражением.

3.В каком слове наречие с не может быть заменено синонимом без не или близким по значению выражением?

а) нелепо;

б) неряшливо;

в) небрежно;

г) неторопливо.

4.В слове (не)трудно наречие пишется

а) слитно, так как можно заменить синонимом;

б) отдельно;

в) слитно, так как можно заменить близким по значению выражением.

5.Укажите номера словосочетаний, в которых пишется нн.

1) Она выдержан_а;
2) графиня своенравна и легкомыслен_а;
3) он смущен_о молчал;
4) лодка спущен_а на воду;
5) она была взволнован_а слухами;
6) сердце к сердцу не прикован_о;
7) ничего не закончен_о;
чувствовали себя непринужден_о;
9) шторы спущен_ы.

6.Укажите номера словосочетаний, в которых пишется нн.

1) Недоумен_о тер лоб;
2) книги подержан_ы;
3) улицы выметен_ы;
4) сомнение свойствен_о  человеку;
5) каникулы продлен_ы;
6) дети насторожен_ы;
7) семена рассеян_ы ветром;
кровать застелен_а покрывалом.

II Вариант.

1.Укажите номера предложений, в которых не с наречием пишется раздельно.

1. Жадно и (не)торопливо, желая охватить и сжать в своих объятиях все видимое, девушка посмотрела на ясное небо.
2. Справа от нас, (не)далеко, а где-то близко, журчал ручеек.
3. День выдался (не)по-зимнему теплый.
4. На свете чудеса рассеяны повсюду, да (не)везде их всякий примечал.
5. Калитку отворив чуть-чуть, выходит девушка (не)смело.
6. Новые знакомства в лесу происходят (не)редко.
7. Идти по незнакомой дороге было отнюдь (не)страшно.
8. Старые письма по почте идут (не) тише, чем новые.
9. Природа (не)слышно живет вокруг нас.
10. Высокие стебельки травы стояли (не)подвижно, как очарованные.

2.Не с наречиями пишется слитно:

а) если в предложении есть противопоставление с союзом а;

б) если к наречию относятся слова далеко не, вовсе не, совсем не, ничуть не, нисколько не, никогда не;

в) если слово не употребляется без не; если наречие с не не может быть заменено синонимом без не или близким по значению выражением.

3.В каком слове наречие не употребляется без не?

а) неряшливо;

б) неаккуратно;

в) невежливо;

г) негромко.

4.В каком слове не с наречием пишется отдельно?

а) вовсе (не)интересно;

б) (не)интересно;

в) (не)точно;

г) (не)высоко.

5.Укажите номера словосочетаний, в которых пишется нн.

1) Она всегда сдержан_а;
2) она уверен_а в своей правоте;
3) она держится уверен_о;
4) она избалован_а родителями;
5) она образован_а;
6) воспоминания случайны и разрознен_ы;
7) территория ограничен_а;
болезнь проходит постепен_о;
9) кровать застелен_а;
10) кровать застелен_а покрывалом.

6.Укажите номера словосочетаний, в которых пишется нн.

1) Движения баскетболиста уверен_ы;
2) вино не выдержан_о;
3) люди напуган_ы слухами;
4) пальто его было поношен_о;
5) территория тесна и запущен_а;
6) говорить взвешен_о;
7) погода ветрен_а;
девушка ветрен_а;
9) все перемешан_о;
10) мы командирован_ы.

Проверочный тест по русскому языку для 7 класса по теме «Правописание наречий»

1. В каком примере не с наречием пишется слитно?

1) Говорили (не)громко, а тихо

2) Бормотал что—то (не)внятно

3) Рассказывал вовсе (не)интересно

4) Взлететь (не)высоко, а низко

2. В каком примере не с наречием пишется раздельно?

1) (не)прерывно работать

2) Делать это (не)легко, но интересно

3) Приехал (не)ожиданно

4) Ничуть (не)радостно

3. В каком предложении в слове на месте пропуска пишется одна буква н ?

1) Мама нечая..о уронила ключ.

2) Машина беше..о неслась по дороге.

3) В лесу было торжестве..о, тихо.

4) Со..о плескалась вода о берег.

4. В каком наречии на конце пишется буква о ?

1) Блестящ.. выступил

2) Ещ.. раз

3) Выглядел свеж..

4) Кивнул ободряющ..

5. В каком наречии на конце пишется буква а ?

1) Задолг.. до рассвета

2) Глядеть искос..

3) Пошёл налев..

4) Вернулись затемн..

6. В каком предложении слово пишется через дефис?

1) (По)прежнему пути они не пошли.

2) (По)видимому, будет дождь.

3) Я иду (по)осеннему лесу и любуюсь его красотой.

4) Дом строился (по)моему проекту.

7. В каком ряду все слова пишутся через дефис?

1) (бело)зубый, (видимо)невидимо, какой(то)

2) (по)дружески, (по)старинке, (пол)часа

3) (юго)западный, кое(с)кем, друг(друга)

4) (бледно)розовый, (шиворот)навыворот, (кое)как