Проверочная работа по русскому языку 6 класс по теме правописание суффиксов имен существительных

Тест. Правописание суффиксов существительных. 1 вариант

1. В каком слове есть суффикс —ЧИК— ?

1) мальчик 2) мячик 3) шкафчик 4) огурчик

2. В каком слове пишется И?

1) ящич…к 2) кресл…це 3) нож…нька 4) тяж…сть

3. В каком слове пишется И?

1) Миш…нька 2) помещень…це 3) текуч…сть 4) брат…ц

4. В каком слове пишется Е?

1) помидорч…к 2) мастер…ца 3) гостин…ца 4) клубоч…к

5.Определите вариант с пропущенным суффиксом —чик—

1) обой… 2) упаков… 3) свар… 4) доклад…

6. Определите вариант существительных, в которых пропущена гласная и.

1) подароч…к, мешоч…к 2) пузырёч…к, платоч…к

3) голосоч…к, василёч…к 4) шалаш…к, карандаш…к

7. Определите вариант, с пропущенной гласной е.

1) снеж…к, внуч…к 2) воробыш…к, грибоч…к

3) пуш…к, мальч…нка 4) языч…к, старич…к

8. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) кормил…ц, баш…нка, кож…ца

2) плюш..чка, лестн..чка, луков..чка

3) тет..нька, младен..ц, письм..цо

4) кра..шек, одуванч…к, свеч..нька

Тест. Правописание суффиксов существительных. 2 вариант

1. В каком слове пишется И?

1) француж…нка 2) виш…нка 3) нищ…нка 4) солом…нка

2. В каком слове пишется Е?

1) студенч…ство 2) кормил…ца 3) крив…зна 4) кузнеч…к

3. Определите вариант с пропущенным суффиксом —щик-.

1) переплёт… 2) постанов… 3) перебеж… 4) разнос…

4. Определите вариант существительных, в которых пропущена гласная и.

1) корабл…к, билет…к 2) ящич…к, песоч…к

3) голосоч…к, огонёч…к 4) подароч…к, мешоч…к

5. Определите вариант существительных, с пропущенной гласной е.

1) ключ…к, дожд…к 2) зонт…к, шалаш…к

3) мешоч…к, пузырёч…к 4) хвост…к, дом…к

6. Определите вариант существительных, с пропущенной гласной е.

1) птенч…к, нос…к 2) жеребёноч…к, камеш…к

3) пароход…к, луч…к 4) фонар…к, халат…к

7. Определите существительные, с пропущенной гласной о.

1) лужоч…к, воробыш…к 2) крош…чка, дружоч…к

3) башмач…к, девч…нка 4) лож…чка, ларёч…к

8. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1. ореш…к, здань…це, Лиз…нька, Зо…нька

2. трещ…нка, масл…це, метел…ца, спутн…ца

3. сем…чко, выш…на, леснич…ство, человеч…ще

4. поясоч…к, клоч…к, подруж…нька, пугов…чка

Проверочная работа Суффиксы
существительных.                  6 класс .                        ВАРИАНТ № 1

Задание № 1. Вставьте в суффиксы буквы Ч
или Щ. Подчеркните условия выбора. Суффиксы выделите. Справа —  с двумя
словами( с разными суффиксами!) запишите придуманные предложения с
осложнениями.ВТОРОЕ разберите по членам, дайте характеристику.

рассказ..ик

заказ..ик

лет..ик

барабан..ик

совет..ик

экскаватор..ик

Задание № 2. Вставьте в суффиксы буквы Е
или И, чтобы получились –ЕК- или _ИК- Через чёрточку напишите проверочные
формы. Суффикс выделите.

Мяч..к –  ……..

Ореш..к -……….

Кирпич..к –  ……..

Дубоч..к — ……….

Торт..к –  ………..

Ящич…к — …….

Лист..к
– …………

Порож…к
— …….

Тест. 1 вариант

1. В каком
слове пишется суффикс -чик?

а. свар_ик

б. упаков_ик

в. забой_ик

г. груз_ик

2. В каком
слове пишется суффикс -щик?

а. буфет_ица

б. объезд_ик

в. прессов_ик

г. автомат_ик

3. В каком
слове в суффиксе пропущена буква Щ?

а. вертолёт_ик

б. рассказ_ик

в. приказ_ик

г. компьютер_ик

4. В каком
слове пропущена буква Ч?

а. экскаватор_ик

б. камен_ик

в.  смен_ик

г. аппарат_ик

5. В каком
ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

а. перевод_ик, переплёт_ик, камен_ик

б. пиль_ик, воз_ик, перепис_ик

в. перебеж_ик, набор_ик, перевоз_ик

г. подпис_ик, извоз_ик, проход_ик.

3.
Вставьте пропущенные буквы в суффиксы существительных. Суффиксы выделите. 
Обозначьте условия выбора.

На коленях у
женщины мальчишка, в пальтишке с якорьками, в серенькой шапч…нке ушастой, в
вязаных красных рукавичках. На его щечках розовые полоски с грязью, в руке
дымящийся пирож…к. Кухарка Марья трогает его мокрый нос…к, жалостливо так
смотрит и дает куриную лапку. И бледная женщина, которая почему-то плачет, сует
лапку ему в кармаш…к. (По И. Шмелеву.)

Проверочная работа Суффиксы
существительных.                  6 класс .                     ВАРИАНТ № 2

Задание № 1. Вставьте в суффиксы буквы Ч
или Щ. Подчеркните условия выбора. Суффиксы выделите. Справа —  с двумя
словами( с разными суффиксами!) запишите придуманные предложения с
осложнениями. ВТОРОЕ разберите по членам, дайте характеристику.

развед..ик

камен..ик

стеколь..ик

буфет..ик

перебеж..ик

перепис..ик

Задание № 2. Вставьте в суффиксы буквыЕ
или И, чтобы получились –ЕК- или _ИК- Через чёрточку напишите проверочные
формы. Суффикс выделите.

Карандаш..к –  ……….

Палисаднич..к — …….

Дожд..к –  ……….

Грибоч..к — ……….

Хвост..к –  ………

Денёч..к — ……..

Шалаш..к –  ………

Тест. 2 вариант

1. В каком
ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

а. перевод_ик, переплёт_ик, камен_ик

б. пиль_ик, воз_ик, перепис_ик

в. перебеж_ик, набор_ик, перевоз_ик

г. подпис_ик, извоз_ик, проход_ик.

2. В каком
слове пропущена буква Ч?

а. экскаватор_ик

б. камен_ик

в.  смен_ик

г. аппарат_ик

3. В каком
слове в суффиксе пропущена буква Щ?

а. вертолёт_ик

б. рассказ_ик

в. приказ_ик

г. компьютер_ик

4. В каком
слове пишется суффикс -щик?

а. буфет_ица

б. объезд_ик

в. прессов_ик

г. автомат_ик

5.В каком
слове пишется суффикс -чик?

а. свар_ик

б. упаков_ик

в. забой_ик

г. груз_ик

3.
Вставьте пропущенные буквы в суффиксы существительных. Суффиксы выделите. 
Обозначьте условия выбора.

Скрипит
промерзшая дверь, и входит человеч…к, которого называют «подбитый барин». Он
одет в летнее пальтецо, такое узкое, что между пугович…к  распирает, и видно
ситцевую под ним рубаш…нку. Пальтецо засалено и блестит. На голове фураж..нка с
красным околыш…м, с рваным козырьком. На ногах ботинки для танцев. Они тонки, и
видно горбушки пальцев, как они ерзают с мороза. (По И. Шмелеву.)

Тест по
русскому языку 6 класс по теме «Буквы ч и щ в суффиксе –чик

(-щик).
Гласные в суффиксах существительных –ек и –ик.

Вариант 1.

Часть
А.

А1.
В каком слове пропущена буква И?

1)
звоноч..к

2)
денёч..к

3)
калач..к

4)
ножич..к

А2.
В каком слове пропущена буква Е?

1)
молоточ..к

2)
бубенч..ки

3)
карандаш..к

4)
чертёж..к

А3.
В каком слове пропущена буква Е?

1)
велосипед..к

2)
халат..к

3)
бегемот..к

4) бережоч..к

А4.
В каком слове пропущена не такая буква, как в трех остальных?

1)
рисуноч..к

2)
манежс..к

песоч..к

4) полушубоч..к

А5.В
каком слове пишется не такая буква , как в трех остальных?

1)салат..к

2)клубоч..к

3)карниз..к

4)паркетч..к

А6.В
каком слове пишется Щ?

1)буфет..ица

2)груз..к

3)прессов..ик

4)объезд..ик

А7.
В каком слове пишется Ч?

1)
развед..ик

2)
бакен..ик

3)
камен..ик

4)
спор..ик

А8.
В каком слове пишется Щ?

1)
перебеж..ик

2)
вертолёт..ик

3)
буфет..ица

4)
надсмотр..ик

А9.
В каком слове пишется Ч?

1)
компьютер..ик

2)
экскаватор..ик

3)
автомат..ик

4)
обман..ик

А10.
В каком слове перед суффиксом пишется Ь?

1)
стекол..щик

2)
бетон..щик

3)
домен..щик

4)
смен..ик

Часть
В.

Внимательно
прочитайте текст и выполните задание В и С.

(1)Даже большое путешествие, как известно, начинается
с первого шажка за околицу. (2)3а околицей лужа, но она такая же голубая, как
море. (3)3а околицей лопухи и крапива, но они такие же зелёные и непроходимые,
как джунгли. (4)И ветер за околицей тот же, что шумит над горами, пустынями и океанами.
(5)И то же солнце, что светит всему миру.

(6)Чтобы переплыть океан на плоту, в первую очередь,
как это ни странно, нужен совсем не плот и не плотник. (7)В первую очередь,
нужно желание. (8)Будет желание — найдутся и плот, и океан. (9)Не будет желания
не помогут ни дюжина плотов, ни полдюжины океанов.

(10)Первый шаг — самое важное. (11)Кто шагнул за
околицу — тот уже не сможет остановиться.

(Н.Сладков)

В1.Из
предложений 1-3 выпишите существительное с уменьшительно-ласкательным
суффиксом.

В2.Среди
предложений 1-5 найдите предложения с однородными членами. Выпишите номера этих
предложений.

Часть
С.

1.Определите
тему и идею текста. ,

2.Озаглавьте
текст.

3.Напишите
сочинение, опираясь на данный текст. Ответьте на вопрос: «Почему для достижения
высокой цели в любом деле важнее всего желание?»

Вариант 2

Часть
А.

А1.В
каком слове нет суффикса -ЕК?

1)
козлёноч..к

2)
телёноч..к

3)
ребёноч..к

4)
кирпич..к

А2.
В каком слове один суффикс?

1)
бусинка

2)
подарочек

3)
огонёчек

4) чулочек

А3.В
каком слове нет суффикса -ИК?

1)
ящ..к

2)
прыщ..к

3)
клещ..к

4)
борщ..к

А4.В
каком слове есть суффикс -ИК?

1)
фин..к

2)
вен..к

3)
блокнот..к

4)
дворн..к

А5.В
каком слове есть суффикс -ИК?

1)
супч..к

2)
укропч..к

3)
перч..к

4)
помидорч..к

А6.
В каком слове не пишется Ь?

1)
пил..щик

2)
кровел..щик

3)
барабан..щик

4)
бурил..щик

А7.
В каком слове пропущена буква С?

1)
разно..чик

2)
сма..чик

3) изво..чик

4)прика..чик

А8.
В каком слове пропущена буква Д?

1)
лё..чица

2)
аппара..чик

3)
прока..чик

4)
наво..чица

А9.
В каком слове суффикс -чик не имеет значения лица?

1)
учётчик

2)
трактирчик

3)
подписчик

4)
обидчик

А10.
В каком слове суффикс -чик не имеет уменьшительно — ласкательного значения?

1)
баллончик

2)
медальончик

3)
захватчик

4)
магазинчик

Часть
В.

Внимательно
прочитайте текст и выполните задания В и С.

(1)Сыплет осенний нудный дождичек. (2)С шорохом падает
один за другим листочек. (3)Лес стоит тихий, опустошённый. (4)И вдруг лесную
тишину нарушает весеннее бормотание тетерeвa! (5)Певчий дрозд откликнулся —
просвистел свою песню. (6)Затенькала пеночка-теньковка. (7)И на опушке, и в
глубине леса послышались голоса птичек. (8)Это прощальные песни птиц. (9)Но и в
прощальных песнях их слышится радость. (10)Странный в сентябре лес — в нём
рядом осень и весна.

 (11)Жёлтый лист и зелёная травинка. (12)Увядание и
расцвет. (13)Тишина и песни. (l4)И грустно, и радостно!

(По Н.Сладкому)

В1. Выпишите
из предложений 1-7 существительные, правописание которых определяется правилом:
«Если при склонении слова гласный выпадает, то в суффиксе надо писать букву Е».

В2.Среди предложений
3-7 найдите предложения с однородными членами. 3апишите номера этих предложений.

Часть
С.

1.Определите
тему и идею текста.

2.Озаглавьте
текст.

3.Напишите
сочинение, опираясь на данный текст. Ответьте

на
вопрос: «Почему автор говорит, что в осеннем лесу рядом осень и весна?»

Контрольная работа по теме «Имя существительное» (тренировочный вариант).

1. Спишите, вставляя пропущенные буквы:

Выезд замер_иков, негромкий звоноч_к, тёплый песоч_к, яркий зонт_к, отважный развед_ик, разнос_ик пиццы, опытный камен_ик, путеводный клубоч_к, отличный рассказ_ик, лёгкий сарафанч_к, синий колокольч_к.

1. Приведите примеры слитного и раздельного написания НЕ с именами существительными (по два примера на каждый пункт правила).

1. Спишите, дописывая окончания имён прилагательных в зависимости от рода имён существительных.

Недорог_ такси, нов_ тюль, глубок_ Лимпопо, далёк_ Мехико, крошечн_ киви (птица), жарк_ Чили, великолепн_ сопрано, чёрн_ кофе, важн_ атташе, маленьк_ Бетти, рыж_ пони, стар_ Джузеппе.

1. Спишите, определяя склонение, падеж и вставляя пропущенные окончания.

Приложить к темен_, встретиться на рассвет_, прочитать в энциклопеди_ , не оставить места неясност_, заговорить о продаж_, называть по имен_, передать по раци_, купаться в озер_, подойти без боязн_, подъехать до станци_.

5. Спишите, раскрыв скобки, объясните написание сложных существительных.

(Зюд)вест, (София)Эмилия, (снего)ступы, (кафе)мороженое, (пяти)дневка, (втор)сырьё, (ультра)звук.

       6. Сделайте морфологический разбор выделенных существительных.

На дорожке возле дома шипела и извивалась очковая кобра. 

Я решил узнать задание у всезнайки Максима. 

Контрольная работа по теме «Имя существительное».

1. Спишите, вставляя пропущенные буквы:

Клуб гон_иков, тонкий голосоч_к, шоколадный батонч_к, красивый камеш_к, налад_ик компьютеров, вредный донос_ик, надёжный постав_ик, потайной ящич_к, толковый перевод_ик, детский куб_к, полосатый столб_к, разнос_ик инфекции, далёкий огонёч_к.

1. Приведите примеры слитного и раздельного написания НЕ с именами существительными (по два примера на каждый пункт правила).

1. Спишите, дописывая окончания имён прилагательных в зависимости от рода имён существительных.

Воздушн_ бизе, пожил_ леди, бурн__ Янцзы, кружевн_ тюль, многолюдн_ Токио, разговорчив_ какаду, гостеприимн_ Перу, дорог_ колье, крепк_ кофе, хитр_ крупье, мил_ Лиззи, австралийск_ кенгуру, маленьк_ Антонио, полноводн_ Конго.  

1. Спишите, определяя склонение, падеж и вставляя пропущенные окончания.

Устать от бремен_ забот, разочароваться в результат_, жить в Ирлади_, повод для гордост_, заявить о пропаж_, ко времен_ обеда, услышать в заявлени_, присоединиться к демонстраци_, взывать к совест_, прийти в свитер_, спросить о Лиди_ Ивановне.

5. Спишите, раскрыв скобки, объясните написание сложных существительных.

(Корабле)крушение, (юго)восток, (школа)интернат, (пяти)этажка, (проф)ориентация, (аудио)запись, (Сан)Тропе.

6. Сделайте морфологический разбор выделенных существительных.

В июне меня пригласили на дачу под Псков.

Наша кошка – страшная соня.

Проверочная работа

«Правописание суффиксов имён существительных»

Вариант 1

A1. Oт какого глагола образуется имя существительное со зна­чением профессии, рода деятельности с суффиксом -ЩИК-?

1) грузить 2) погонять 3) рассказывать 4) летать

А2. В суффиксе какого существительного пишется буква И?

1) клубоч..к 2) человеч..к 3) луч..к 4) дружоч..к

А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

1) крюч..к, ч…рт 2) ветероч..к, суч…к 3) лимонч..к, кусоч..к 4) бельч..нок, сач..к

А4. В каком слове перед суффиксом пишется Ь?

1) стекол…щик, 2) бетон…щик, 3) камен…щик, 4) смен…щик

B1. Выпишите, раскрывая скобки, существительные, в которых НЕ является частью корня.

(Не)вежество; показать (не)доверие, а сомнение; (не)разумность; (не)погода; (не)приятель, а знакомый; (не)дотрога; выявить (не)боеспособность; (не)лепость; голубые (не)забудки;  приятная (не)ожиданность;  (не)счастье, а беда; глупая (не)брежность; справедливое (не)годование; явная (не)справедливость; слепая (не)нависть; насущная (не)обходимость.

C1. Составьте предложение с одним из существительных с задания В1. Выполните синтаксический разбор предложения и морфологический разбор выбранного вами существительного.

Проверочная работа

«Правописание суффиксов имён существительных»

Вариант 2

A1. От какого слова образуется существительное со значением профессии, рода деятельности с суффиксом -ЧИК-?

1) фонарь 2) возить 3) табун 4) стекло

А2. В суффиксе какого существительного пишется буква И?

1) голубоч..к 2) ореш..к 3) звоноч..к 4) нол..к

А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

1) ш…лк, зайч..нок 2) платоч..к, карандаш..к 3) малъч..нка, суч..к 4) поч..т, медвеж..нок

А4. В каком слове перед суффиксом не пишется Ь?

1) пил…щик, 2) кровел…щик. 3) барабан…щик, 4) бурил…щик

B1. Выпишите, раскрывая скобки, существительные, в которых НЕ является приставкой.

(Не)вежество; показать (не)доверие, а сомнение; (не)разумность; (не)погода; (не)приятель, а знакомый; (не)дотрога; выявить (не)боеспособность; (не)лепость; голубые (не)забудки;  приятная (не)ожиданность;  (не)счастье, а беда; глупая (не)брежность; справедливое (не)годование; явная (не)справедливость; слепая (не)нависть; насущная (не)обходимость.

C1. Составьте предложение с одним из существительных с задания В1. Выполните синтаксический разбор предложения и морфологический разбор выбранного вами существительного.

Вариант 2
А1-2
А2-4
А3-3
А4-1
В1. Неразумность, непогода, небоеспособность, неожиданность, несправедливость, необходимость

Орфограммы в суффиксах имени существительного

Тест предназначен для проверки умения правильно писать суффиксов существительных в 6 классе

Инструкция к тесту

Внимательно читай слова и вставляй пропущенные буквы. Применяй нужные правила. Уверена, что у тебя все получится!

Количество вопросов в тесте:
1