Проверочная работа по русскому языку 2 класс правописание собственных имен существительных

Ф.И.______________________________________________________________

Проверочная работа по теме:

«Правописание имен собственных.»

1.Имя существительное обозначает

а) признак предмета;

б) действие предмета;

в) предмет.

2.Укажи слово, которое отвечает на вопрос что?

а) снежинка;

б) собака;

в) малыш.

3. Подчеркни имена собственные.

Мальчик Илья Яшин, город Минск, собака Пират, река Дон, деревня Дакино, проспект Ленина, доктор Лев Егорович, конь Гордый, сорока Галя.

4. Образуй и запиши полные имена людей.

а) Люба — ___________________________;

б) Витя — ___________________________;

в) Таня -____________________________.

5. Придумай и запиши клички животных.

а) собака _____________________________;

б) попугай ____________________________;

в) теленок __________________________.

6.Выбери и подчеркни нужную букву.

(М, м)едведь, (Р, р)оссия, (С, с)трана, (Ю, ю)лия, (К, к)омпозитор,

(И, и)ванов, (Р, р)омашка, (В, в)олга, (Г, г)ород, (Р, р)овеньки.

7. Исправь ошибки в тексте.

Летом мы решыли съездить к бабушке вале в деревню малиновка. Деревня

стоит на берегу речьки волги. У бабушки есть кот пушок и сабака дымка.

8. Спиши текст, выбирая правильную букву из скобок.

У девочки (Г,г)руши в корзине (Г,г)руши. Тетя (П,п)оля вернулась с (П,п)оля. Денис (С,с)кворцов смотрел на (С,с)кворцов. Алеша (В,в)асильков нарвал букет (В,в)асильков.

Источник

Проверочная
работа по русскому языку по теме

«Написание
собственных имен существительных» 2 класс

Ф.И.
ученика_____________________________________________________

1. Запиши
в 2 столбика собственные и нарицательные имена существительные. Исправь ошибки.

Девочка маша чайкина,
город москва, река енисей, море чёрное, улица гагарина, парк победы, коза
розка, пёс барбос, доктор ольга николаевна, композитор пётр ильич чайковский,
страна россия.

Собственные имена существительные	Нарицательные имена существительные

2. Запиши
полное имя:

Саша__________________________
Света_________________________

Лена___________________________
Вася__________________________

3. Исправь
ошибки. Спиши текст правильно.

Летом мы решили съездить
к бабушке вале в деревню малиновка. У бабушки есть кот пушок и собака дымок.

Источник

Текущая контрольная работа по русскому языку во 2 классе по теме «Правописание имён собственных»

Моя фамилия _________________________________________ Дата _________________

Необходимый уровень.

Вставь пропущенную букву так, чтоб получилось мужское имя.

_ аня, _ оля, _ лег, _ има, _ аша.

С большой буквы надо писать слово Звёздочка, если это

А) название небесного тела

Б) кличка лошади

В) название украшения

Г) название игрушки

Собери из слогов кличку животного.

ку, кар, ша ______________________

о, польд, ле ______________________

Найди «лишнее» слово.

А) Гагарин

Б) Михалков

В) Фёдор

Г) Пушкин

Допиши предложения.

Я знаю названия: города_______________, реки______________, страны_______________, название планеты _______________________,

героя сказки_________________________,кличку собаки___________________________

Вставь вместо точек подходящие по смыслу слова.

Витя ……………………… увидел гнездо …………………… . (воробьёв, Воробьёв)

Коля …………………….. слушал пение ……………………. . (Петухов, петухов)

Повышенный уровень.

Спиши, исправив ошибки.

Город орёл – родина моей мамы. Хищная птица – Орёл. У никиты Чёрный карандаш. Летом я купался в чёрном Море.

Напиши имена и клички героев сказки А.Н. Толстого «Золотой ключик».

Деревянный мальчик — __________________________________

Черепаха — ____________________________________________

Лиса — ________________________________________________

Девочка с голубыми волосами — ___________________________

Диктант

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Источник

Дата____________________________________________

Ф.И. учащегося___________________________________

Проверочная работа по теме:

«Правописание имен собственных.»

Вариант 1

1.Имя существительное обозначает

а) признак предмета;

б) предмет;

в) действие предмета.

2.Укажи слово, которое отвечает на вопрос кто?

а) береза;

б) пчела;

в) футбол.

3. Подчеркни имена собственные.

Учитель Пётр Ильич, рабочий Борис Кузьмич, город Томск, река Ангара, село Гуляево,

собака Рекс, улица Пушкина, коза Машка, девочка Нина Петрова.

4. Образуй и запиши полные имена людей.

а) Люда — ___________________________;

б) Вася — ___________________________;

в) Ира — ____________________________.

5.Выбери и подчеркни нужную букву.

(М,м)едведь, (Р,р)оссия, (С,с)трана, (Ю,ю)лия, (К,к)омпозитор,

(И,и)ванов, (В,в)олга, (Г,г)ород, (С., с)аратов.

6. Исправь ошибки в тексте.

Летом мы решыли съездить к бабушке вале в деревню малиновка. Деревня

стоит на берегу речьки волги. У бабушки есть кот пушок и сабака дымка.

7. Спиши текст, выбирая правильную букву из скобок.

Тетя (П,п)оля вернулась с (П,п)оля. Денис (С,с)кворцов смотрел на (С,с)кворцов. Алеша

(В,в)асильков нарвал букет (В,в)асильков.

_____________________________________________________________________________

Источник

Русский язык. 2 класс. Проверочная работа по теме «Заглавная буквав написании собственных имён существительных».

1.Прочитайте. Подчеркните заглавные буквы в именах собственных.

Настя и Маша Толмачёвы из города Курска представляли Россию на конкурсе детской песни «Евровидение-2006». И победили! Они исполнили песню «Весенний джаз». Настя и Маша занимались в эстрадной студии «Сверчок».

2.Выберите и подчеркните нужную букву из скобок.

1)(С,с)ерёжа (М,м)орозов не боится (М,м)орозов.

2)(В,в)итя (В,в)асильков набрал букет (В,в)асильков.

3)(Т,т)оля (О,о)гурцов собрал больше всех (О,о)гурцов.

4)(А,а)лёша (С,с)кворцов делал домики для (С,с)кворцов).

2. Напишите ответы на вопросы.

1)В каком селе ты живёшь? _____________________________________________________

2)Какая река протекает рядом с вашим селом? __________________________________________________________________________

3)Как называется твоя улица? __________________________________________________________________________3.Вспомните имена и клички персонажей сказки А.Н.Толстого «Золотой ключик». Запишите имена и клички.

Деревянный мальчик __________________________.

Девочка с голубыми волосами __________________________.

Лиса __________________________.

Кот __________________________.

Владелец кукольного театра __________________________.

4. Исправьте ошибки.

ку, кар, ша ______________________

о, польд, ле

ку, кар, ша ______________________

о, польд, ле ___________

Летом мы решили съездит к бабушке вале в деревню малиновка. Она стоит на берегу речкьи смородиновая. У бабушки есть кот пушок и собака дымка.

5. Разгадайте ребусы, в которых «спрятались» имена собственные. Запишите отгаданные слова.

ВОРОНА – А + ЕЖИ – И = ?

ЯЯ

_____________________________________________________________________________

Литература:

1) Ситникова Т.Н., Яценко И.Ф., Васильева Н.Ю. Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс. – М., ВАКО, 2015.

2)Канакина В.П. Русский язык. Рабочая тетрадь. 2 класс. Учебное пособие для общеобразовательных организаций. В 2-х ч. – М., «Просвещение», 2015.

3)Русский язык. 2 класс: тренировочные упражнения/Сост. Н. В. Лободина. – Волгоград, «Учитель», 2007.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/398904-proverochnaja-rabota-po-russkomu-jazyku-dlja-

Источник