Проверочная работа по теме
«Правописание парных согласных в корне слова»
2 класс
|
Вариант 1 |
Вариант 2 |
||
|
1. Запиши парные согласные. |
1. Запиши парные согласные. |
||
|
2. Запиши слова парами по образцу: много — один |
2. Запиши слова парами по образцу: много — один |
||
|
брови – … морозы – … ножи – … следы – … снопы – … |
голуби – … возы – … шарфы – … парады – … шалаши – … |
||
|
3. Запиши слова I столбика, вставив пропущенные буквы, вместе с подходящими проверочными из II столбика. |
3. Запиши слова I столбика, вставив пропущенные буквы, вместе с подходящими проверочными из II столбика. |
||
|
гла..кий –… ре..кий –… ло..кий –… лё..кий – … бли..кий –… |
ловкач, ловок, ловкие гладок, гладкие близок, близкие, ближе резок, резкие, резать лёгкие, лёгок |
кре..кий – … ги..кий –… ро..кий – … сла..кий – … сколь..ский – … |
робок, робкие скользские, скользить крепок, крепенько, гибкие, гибок сладенький, сладок |
|
4. Спиши, вставив пропущенные буквы, устно подбирая проверочные слова. |
4. Спиши, вставив пропущенные буквы, устно подбирая проверочные слова. |
||
|
Возле гря..ки – две лопа..ки, возле ка..ки – два ведра. После утренней заря..ки мы работали на гря..ке, наводили там поря..ки. |
— Где растёт морко..ь? – На гря..ке. Буквы пишут где? – В тетра..ке. — Любим чистить все мы зу..ки, надеваем в холод шу..ки. |
||
|
5. Выпиши только те слова, в которых надо проверять написание парных согласных. Подчеркни их. |
5. Выпиши только те слова, в которых надо проверять написание парных согласных. Подчеркни их. |
||
|
Лиса, гриб, снежки, полевой, верёвка, носить, шарф, тетрадка, ястребы, булавочки . |
Белка, снег, крышки, голубой, берёзка, ловить, лапка, кровь, игрушечки, площади. |
Проверочная работа по теме: «Парные согласные» 2 класс
1. Напиши под
каждым согласным его пару.
Д
Ж Ф
Б Ш П
Т З
Г С
В К
2. Вставь парные согласные буквы
вместо точек. Устно подбери проверочное слово.
Запиши слова.
Лоша…ка, наря…, мя…кий , сугро…, сла….кий,
сколь…кий.
3. К слову «Груз» выпиши
проверочные слова.
Грузило, погрузка, грузы, грузить, сухогруз
4.
Запиши проверочные слова к словам:
Вере…ка-__________________ ло….ка-__________________,
кла… -_____________________ бага… —
__________________
5. Запиши текст без ошибок.
Трещит жгучий моро…. Полянки укрыл пуш…стый
сне…. Пеньки надели снежные ша….ки. Медве…ь залег в берлогу до
весны. По лесным доро…кам скачут зайчишки.
Проверочная работа по теме: «Парные согласные» 2 класс
1. Напиши под
каждым согласным его пару.
З
К Д
В П Ж
Г С
Ф Б Ш
Т
2. Вставь парные согласные буквы
вместо точек. Устно подбери проверочное слово.
Запиши слова.
Но…ка, гря…ка, руба…ка, гла…кий,
ша…ка, ю…ка
3. К слову «Улов» выпиши
проверочные слова.
Ловушка, отлов, ловить, ловчий, ловко
4.
Запиши проверочные слова к словам:
Пара… — ________________, обло…ка-
__________________,
шар….- _________________ , зама…ка —
________________
5. Запиши текст без ошибок.
Трещит жгучий моро…. Полянки укрыл пуш…стый
сне…. Пеньки надели снежные ша….ки. Медве…ь залег в берлогу до
весны. По лесным доро…кам скачут зайчишки.
Проверочная работа по теме: «ПАРНЫЕ
СОГЛАСНЫЕ» 2 кл.
1. Вставьте пропущенные буквы.
Вра (к,г) __, лё (т,д)__, сне (к,г)___,
моро (з,с)___,
сугро (б,п)___,
гри (б,п) ___, гру(з,с) ___,
дроз (д,т)___,
шар (в,ф)___, ду
(б,п) ___.
2. Напиши слова в единственном числе.
Огороды, чижи, кроты, арбузы, автобусы,
берега, площади, дожди.
__________________________________________________________________
3. Спиши, вставляя пропущенные буквы.
От
мороза замёрз пру…. В саду поспело много яго…. Бабушка испекла вкусный
хле….
__________________________________________________________________
Проверочная работа по теме: «ПАРНЫЕ
СОГЛАСНЫЕ» 2 кл.
1.
Вставьте пропущенные буквы.
Шар (в,ф)___, ду (б,п) ___,
вра (к,г) __, лё (т,д)__,
сне (к,г)___, моро
(з,с)___, сугро (б,п)___,
гри (б,п) ___ гру(з,с) ___, дроз (д,т)___
2.Напиши слова в единственном числе.
Города, коты, жирафы, арбузы, автобусы,
берега, площади, дожди.
___________________________________________________________________
3.Спиши, вставляя пропущенные буквы.
От
мороза замёрз пру…. В саду поспело много яго…. Бабушка испекла вкусный
хле…
__________________________________________________________________
Проверочная работа по теме: «ПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ» 2 кл.
1. Зачеркни неправильную букву.
Вра (к,г) __, лё (т,д)__, сне (к,г)___, моро (з,с)___, сугро (б,п)___, гри (б,п) ___, гру(з,с) ___, дроз (д,т)___, шар (в,ф)___, ду (б,п) ___.
2. Вставь пропущенные буквы.
От м..роза замёрз пру…. В с..ду поспело много яго…. Бабушка исп..кла вкусный хле….Тр…щит жгучий моро…. П..лянки укрыл пуш…стый сне…. Пеньки надели снежные ша….ки. Медве…ь залег в берлогу до в..сны. По л..сным доро…кам скачут зайчишки.
3. К данным словам подбери и запиши проверочное слово. Вставь пропущенные буквы, подчеркни орфограмму.
Кру__ка — __________
Бере__ка — _________
Ука__ка — __________
Кры__ка — __________
Фла__ки — __________
Зага__ка — __________
Ры__ка — ___________
5. Измени формы слов из скобок, запиши их:
Русский (народы)——————-, красный (карандаши)——————————, рабочая (тетради)———————-, белый (медведи) ——————, сладкий (арбузы)———————.
6. Вставь пропущенные буквы, в скобках впиши проверочное слово:
Ночью выпал сне… (__________). Ударил моро… (___________). Кре…кий лё…(________) на реке. Чей сле…(_________) на снегу? Это пробежал вол… (__________). Под елью сугро… (__________). Там спит медве…ь (_____________).
2
Проверочная работа по теме «Парные согласные в корне слова»
_______________________________ ___________________
Проверочная работа по теме «Парные согласные в корне слова»
1. Чтобы проверить парный согласный по глухости – звонкости в конце или в середине слова нужно ——————— слово или подобрать ———————-слово так, чтобы ————————————————————————————————————————-
Например:———————————————
2. Вставь букву, допиши проверочное слово:
горо…- ————- моро….- ————— прору…ь — —————
язы…- —————- мос… — —————- стри… — ——————
3. Зачеркни лишнюю букву, запиши проверочное слово:
герп/б творог/к портред/т рукаф/в морш/ж
_______ ________ ________ ________ ________
4. Измени формы слов из скобок, запиши их:
Русский (народы)——————, красный (карандаши)——————————, рабочая (тетради)———————-, белый (медведи)————————, сладкий (арбузы)———————.
5. Вставь пропущенные буквы, в скобках припиши проверочное слово:
Ночью выпал сне… (__________). Ударил моро… (___________). Кре…кий (___________) лё…(________) на реке. Чей сле…(_________) на снегу? Это пробежал вол… (__________). Под елью ни…кая (__________) берлога. Там спит медве…ь (_____________).
Опубликовано 16.06.17 в 23:25 в группе «Контроль знаний»
Размер файла: 12.07 Кбайт
Проверочная работа по теме
«Правописание парных согласных в корне слова»
1. Прочитайте.
Меховая шу..ка, сильный дож..ь, вкусный пиро.., у..кие
сапо..ки, переры.. на обе.., гла..кая доро..ка., сла..кий
компо.. .
Спишите, вставляя пропущенные буквы.
Устно доказывайте, что слова с пропущенными буквами вы
написали правильно.
2. Из данных слов составить и записать предложения.
Вставить пропущенные буквы.
На, играли, мя..кой, зайч..та, тра..ке.
Роняла, пахучие, землю, берё..ка, серё..ки, на.
Подчеркните главные члены предложений.
3. Прочитай. Какую букву следует выбрать из скобок чтобы
правильно написать слово. Объясни устно.
Некраси(ф/в) лицом, да хоро(ж/ш) умом.
Возьми лопа(т/д)ку, да вскопай гря(т/д)ку.
Спиши, выбирая нужную букву из скобок.